临床工作中，护士多是发现患者心脏骤停等病情变化的目击者，其能否快速、准确地判断并及时、有效地实施心肺复苏。直接影响抢救成功率和患者临床结局。因此，对临床护士CPR技能的培训一直备受重视。然而，实际工作中因护士人数较多，且分散在全院各个科室，又因工作的特殊性!无法保证人人培训到位。据报道，尽管广泛开展了CPR培训，但在患者心脏骤停后能正确进行CPR者仅占1/4。为了切实提高护士的心肺复苏、简易呼吸气囊使用等急救技能，开始采用分类情景模拟结合急救联络员培训的方法提高护士CPR技能。虽然CPR培训为继续教育必修课程，每位护士必须参加，但在临床工作中，培训考核与实际情境分离。在模拟人身上考核优秀的护士在真正面对患者突发病情变化时，还是无法做到迅速判断并给予及时有效的复苏措施，分类情景模拟培训以实际案例为基础，将不同情景进行归类，利用问题情境使受训护士学会思考、掌握技能，使护士面对心脏骤停患者时，能够快速做出反应，采取对应的急救措施。这种培训方法改变了以往只重视操作程序，忽视操作质量及总体综合评判的观念，有助于培养护士的现场决策能力和临床急救能力。研究亦显示，按照病情进展设置的动态情景用于培训护士CPR技能,能帮助护理人员提高临床应急能力和评判性思维能力，培养各种情形下的现场决策能力。