定制校服的功能是识别身份的标识。统一穿着校服的效果是，无论什么时候、什么场合，一看服装就知道是学生，通过校服表明了学生的社会角色。一套具有学校特色的校服，更能够标识学生身份，马上就能够知道学生就读学校，具有特色的校服既是学生身份的标识，对学校来说也是学校形象的无声代言人。

　　校服承载了学生时期同学们在学校期间满满的回忆。订做校服穿织着了逝去过往，留下了永远抹不掉的回忆。定做校服展示校园文化底蕴的直观体现，同时能够展现学生的精神面貌。尤其是国际学校，融合了西方元素的时尚和气质，摆脱了传统校服的沉闷和笨重，时尚、大方、面料舒适的校服往往给人眼前一亮的感觉，是校园里有说服力的代名词

　　校服有利于培养学生的自我约束能力。在社会生活中，社会公众会按好学生的标准去监督、评价穿着校服学生的言行，校服对学生自身也具有一种提醒规范的作用，这些情况都使学生在任何时候、任何地点都必须按学生日常行为规范要求自己，有利于良好行为习惯的养成。

　　园服还能够减轻家长对儿童服装上的投入。

　　①3—6岁的孩子个子长得对比快，衣裳坚持洁净的时刻也对比短，每个时节又至少需求三套衣裳来回换洗，假如都买成的，就不太简单接受。

　　②孩子的天分即是玩，总不能由于他穿的是的或是报价较高的好衣裳就掠夺他玩沙玩水玩土的权力吧！尤其是进行体育活动<钻爬操练>、美术活动<捏泥涂色>的时分，孩子们总是玩的忘乎所以，不由自主的用脏手去碰衣裳

　　儿童园每年都会一致定制一到两套园服，假如家长能够常常坚持让孩子穿报价不高的园服，既能够省点钱，又能够让他们放开手脚的进行各种健身的体能活动和益智的操作活动，一举两得。