运动服设计上其实是大同小异，只不过是校方要添加logo，材料更环保，功能性更强，质量更严，然后就是需要有认证、环保认证、税务认证、营业执照等相关检测报告证书，符合国家的各项标准，从源头抓起，对每位学生家长负责，雅曼服饰全心全意为每所学校幼儿园等教育机构打造时尚健康品质满意放心的产品，先后同全国各大高校企业均建立了合作机制。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，校服出许多副产品：幼儿园园服、班服、礼服、表演服。

　　现在校服定制逐渐公开、透明的定制采购模式，这样定制校服时的要求能够及时和生产服装厂家沟通，并终将校园文化融入到到孩子们的校服上。在这样的趋势下，学校参与校服定制时需要注意哪些方面并及时提出自己的意见非常关键。对此，轩洋服饰建议学校供您参考。

　　1、选用面料和生产工艺要安全

　　近年来多次出现的问题校服事件中，有些面料校服产品上残留的有毒化学染料等成分成是为危害学生们健康的头号隐患。学校在进行校服定制时，一定要关注校服的面料和生产工艺是否有安全保障，要求生产企业提供面料和产品检测报告及等材料，要选择正规服装生产厂家是基本的保证。

　　2、确定校服的使用功能和季节品类

　　以前一套校服让学生穿四季的现象已经不复存在，学校在定制校服时，一定要根据学生们的实际穿着需求来选择定制校服面料的基本功能和季节品类。比如日常上课穿着、户外体育活动、礼仪活动等，或根据季节差异可以选择定制夏装、春秋装、冬装等。

　　3、精选款式和版型设计

　　家长和学生如今对校服款式的审美度有了一定的提高，在参与校服定制时需要注意考虑版型设计的人性化和合体度。老款运动服式校服就是因为外观过于臃肿宽松而被诟病为“丑校服"，而大家在要求校服设计的美观合体的同时，也应当注意校服版型是否符合孩子的成长发育特点。学校可以要求校服设计师加入适当的科学化、人性化设计，满足孩子的体型成长变化。

　　4、加强文化内涵和精神传承

　　现在校服定制校服的特点就是差异化、特色化，校服作为校园流动的名片，逐渐成为体现校园文化主题的平台，尤其是校服在美学熏陶和礼仪行为规范方面的作用被日渐重视。学校在校服定制中，可以提出在设计中融入传统服饰元素和礼仪文化的内涵，充分发掘校服的美育功能和文化承载功能。

　　校服有利于培养学生的自我约束能力。在社会生活中，社会公众会按好学生的标准去监督、评价穿着校服学生的言行，校服对学生自身也具有一种提醒规范的作用，这些情况都使学生在任何时候、任何地点都必须按学生日常行为规范要求自己，有利于良好行为习惯的养成。

　　满足学生们在不同季节气候中穿着的校服主要包含这几类：

　　夏季校服：

　　夏季在我国大部分地区的气候都比较炎热，订制透气排汗面料的夏季校服品。夏季校服包括：男装（短袖衬衫 短袖T恤 长裤），女装（短袖衬衫 短袖T恤 长裤或裙子）。小学或幼儿园阶段的校服、园服可以适当加入短裤、短裙来搭配

　　春秋季校服：

　　春秋季我国大部分地区的气候以季风气候为主，因此春秋装校服需要考虑适度的防风保暖特性，而且要根据地区差异适当调整，一般春秋季校服设计的款式比较丰富。当前较受校园欢迎的款式有：男装（长袖衬衣 长裤 卫衣套装），女装（长袖衬衣 长裙或长裤 卫衣套装）。也可以在衬衣长裤的基础上搭配针织衫或者毛衫，也有些学校会选择短款大衣、风衣的外套款式。

　　冬季校服：

　　随着学校对于学生在冬季保暖和穿着美观的关注度提高，以往在春秋季校服中加入厚衣服让学生御寒的做法成为过去，越来越多的学校和家长开始选择针对寒冷气候的冬季校服，比较受欢迎的款式为夹棉外套和冲锋衣款式，有些学校也会选择毛呢面料的大衣款式。尤其是两件套设计的冲锋衣款式校服，由于防风防水、保暖透气的实用功能，成为近年来学校定制冬季校服的亮点。